Олена Мірошкіна: як знайти себе в ілюстрації (з нуля!) і повірити, що ти справді можеш

Олені 26 років, вона живе у Дніпрі й тільки-но закінчила курс з ілюстрації у Genius.Space. Для неї це було не спонтанне рішення і не випадковий вибір. До цього дівчина вже навчалася в нас на курсі з графічного дизайну, тож добре знала формат, команду і підхід до навчання.

💭 Саме під час попереднього курсу в неї з’явилося відчуття, що дизайн дещо ширше за логотипи чи макети. Олені стало цікаво працювати з:

• персонажами;
• маскотами;
• айдентикою.

«Коли я навчалася на графічному дизайні, в мене з’явилось питання: чим я хочу займатися далі. Мені дуже сподобалося розробляти маскотів і персонажів. І коли з’явився курс ілюстратора, я зрозуміла, що це саме те, що мені потрібно».

Тому курс «Художник-ілюстратор» став для Олени логічним продовженням розпочатого шляху. Вона вже знала, що їй підходить такий формат навчання, і хотіла розвивати конкретний напрям. А як це було та що цекало на дівчину далі — розповімо вже незабаром.

Страхи перед стартом і як вони зникали в процесі

Попри те, що Олена вже мала досвід навчання в Genius.Space, перед стартом курсу ілюстратора в неї все одно були сумніви. Вона не працювала з Illustrator, Photoshop чи Figma і не мала практичного досвіду в ілюстрації 🖌️

«Мій головний страх був у тому, що мені не вистачить знань. Я боялася, що не зможу виконувати завдання, бо в мене взагалі не було досвіду роботи з цими програмами».

Це знайоме багатьом відчуття: 

• є інтерес;
• є бажання;
• але здається, що стартова точка надто низька, і що всі навколо вже щось знають, а ти тільки відкриваєш програму вперше.

👉🏻 Але вже після початку навчання ці переживання поступово зникли.

«Насправді це був просто мандраж перед стартом. Коли я почала навчатися, я зрозуміла, що все можна освоїти. Завдання були зрозумілими, а якщо щось не виходило — завжди можна було звернутися до ментора».

Чому дівчина обрала саме ілюстрацію

Олена йшла на курс не просто спробувати. У неї була конкретна внутрішня мотивація — змінити напрям і працювати з творчістю на своїх умовах.

«У мене завжди було багато ідей, але я не могла їх реалізувати, бо не мала навичок. Я хотіла працювати з ілюстраціями, створювати персонажів, маскотів і розуміти, що я справді можу довести проєкт до кінця».

Для дівчини було важливо відчути впевненість: що якщо з’явиться замовлення, вона зможе його виконати, оформити і представити клієнту ⚡️

«Мені потрібно було впевнитися, що я розумію, що роблю. Що я зможу виконати завдання і не загубитися в процесі».

Як проходило навчання і чому формат виявився важливим

🪄 Під час навчання Олена швидко відчула різницю між абстрактним інтересом до ілюстрації і реальним зануренням у професію. Їй було важливо, що курс не складався з теорії заради теорії — майже кожна тема одразу переходила в практику.

«Мені дуже сподобалося, що не було зайвої води. Було багато практики, реальних завдань і таких моментів, які ти реально використовуєш у роботі».

Окремо вона відзначає формат відеоуроків. Можна було:

• не поспішати;
• повертатися до матеріалу;
• відкривати програму паралельно з уроком;
• пробувати все одразу руками.

«Я могла зупинити відео, ще раз передивитись і спокійно попрацювати в програмі. Мені не потрібно було писати конспекти, а потім боятися відкривати Illustrator чи Photoshop».

Це швидко зняло напругу, яка часто виникає на навчанні, коли здається, що ти не встигаєш за темпом або щось пропускаєш 😅

Що виявилося найскладнішим — і як Олена з цим впоралась

Найбільший виклик для Олени — робота у Photoshop. причому не самі інструменти, а логіка інтерфейсу і робота з кольором.

«В Illustrator я орієнтувалася швидше, а Photoshop був складніший. Особливо моменти з кольором і налаштуваннями».

⏳ Та це не стало причиною зупинитися. І навіть навпаки — дівчина просто дала собі час.

«Я передивлялась відео ще раз, пробувала, налаштовувала інтерфейс під себе. З часом стало набагато простіше».

А от модуль, який справді запам’ятався і дав відчуття професійного росту, — це однозначно робота з маскотами. Особливо дівчині сподобалась логіка побудови персонажа з урахуванням того, що його потім можна буде анімувати. Саме тут Олена вперше побачила, що ілюстрація — це продумана система.

Що дало навчання на практиці

Після завершення курсу у Олени з’явилося не лише розуміння інструментів, а й чітке усвідомлення свого напряму. Вона перестала сумніватися, з чим саме хоче працювати ✅

За час навчання вона отримала кілька ключових результатів:

1. Впевнене користування Illustrator та Photoshop.
2. Розуміння роботи з кольором, композицією і персонажами.
3. Готові, завершені роботи для портфоліо.
4. Чітке усвідомлення, що її спеціалізація — це маскоти та персонажі.

«Для мене було важливо зібрати портфоліо і зрозуміти, в чому я сильна. Тепер я можу сказати, що хочу працювати саме з маскотами».

Окремо Олена говорить про швидкість і впевненість у роботі ⚡️

«Я стала працювати швидше і розумію, на що робити акцент. Раніше я могла довго сумніватися, а зараз знаю, що і навіщо роблю».

А ще, велику роль у навчанні відіграло ком’юніті та робота з ментором. Олена розповідає, що могла звернутися до ментора в будь-який момент, коли не розуміла, що не так з композицією чи кольорами. Вона також відзначає спілкування з іншими студентами — обмін досвідом, поради, розмови про платформи і реальні приклади з практики.

«Це не можна просто переказати. Це треба відчути. Коли ти бачиш, що інші теж вчаться, пробують, помиляються — стає набагато спокійніше».

Зміни після курсу

👉🏻 Головна зміна, що відбулась у житті Олени після навчання — внутрішня. 

«У мене з’явилася впевненість. Я зрозуміла, що це мій напрям і що я хочу в ньому розвиватися».

Дівчина більше не сприймає ілюстрацію як щось абстрактне або недосяжне. Це стала зрозуміла сфера зі своєю логікою, інструментами і реальними кроками розвитку. А це означає, що шлях вже побудовано — залишається лише продовжувати йти 🚶🏻‍♀️‍➡️

🔥 Якщо ти теж відчуваєш, що хочеш працювати з ілюстрацією, але не впевнений, з чого почати — історія Олени стане хорошим прикладом того, як навчання з підтримкою допомагає знайти свій напрям.

Приєднуйся до нашого курсу з ілюстрації і пройди цей шлях не наодинці, а з ментором і спільнотою, які допомагають рухатися вперед зі швидкістю х3.